✎ ツ Aprendizaje de la Escritura ✎ ツ

Aprender a escribir significa dominar varias destrezas diferentes, motoras, como lo es conseguir una buena caligrafía, otras lingüísticas como son la utilización de una ortografía correcta, la colocación de los signos de puntuación o la unión ordenada de los componentes de la oración.

Ellis 1984 señala que el niño se encuentra con tres grandes dificultades cuando intenta aprender a escribir:

• La primera de ellas es de tipo motor ya que tiene que aprender a dibujar las letras que componen el abecedario.

Para superar esta dificultad tiene que lograr  una buena coordinación viso-motora que le permita hacer correctamente los trazos y descubrir las pequeñas diferencias que existen entre algunas letras como por ejemplo: (p y q, d y b, m y n).

• La segunda es la ortografía, puesto que existen una serie de reglas que imponen restricciones a la forma en que tenemos que escribir como por ejemplo (m antes de p y b; b antes de l o  r etc.) y ciertas palabras de ortografía arbitraria (palabras que se escriben con h o sin ella con b o con v, con g o  j etc.)

• La tercera dificultad es de estilo, los estilos de lenguaje oral y lenguaje escrito son diferentes.